Article Sidebar

Download
Download PDF

Main Article Content

Abstract

SMA 2 Slawi merupakan salah satu sekolah menengah atas yang sudah memiliki akreditasi A di wilayah Kabupaten Tegal. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi kepemimpinan sekolah secara internal dan eksternal yang mempengaruhi motivasi dan kinerja guru SMA 2 Slawi dengan metode deskriptif kualitatif. Salah satu pengaruh dari faktor internalnya adalah minimnya pengetahuan mengenai teknologi yang saat ini menjadi sarana dan prasarana pembelajaran. Sedangkan faktor eksternalnya adalah Persaingan dengan sekolah-sekolah lain dalam mendapatkan sumber daya dan dukungan. Kemudian, menetapkan strategi yang sesuai untuk meningkatkan kinerja dengan menggunakan metode analisis SWOT dan QSPM. Matriks IFE memperoleh hasil 3,15 sedangkan matriks EFE memperoleh 2,83. Dan matriks QSPM menghasilkan strategi  Optimalisasi sarana & prasarana, keterlibatan dewan sekolah, dan pemanfaatan teknologi untuk program kerjasama.

Keywords

Kepemimpinan Sekolah; Motivasi; Kinerja Guru; SWOT; QSPM.

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite
Aulia, D. I. ., & Amron, A. (2023). Analisis Strategi Kepemimpinan Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Kinerja Guru dengan Metode Swot dan Qspm pada Sma 2 Slawi . Economics and Digital Business Review, 5(1), 346–361. https://doi.org/10.37531/ecotal.v5i1.959
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Abdelrahman, N., Irby, B. J., Lara-Alecio, R., Tong, F., & Elfarargy, H. (2022). Teachers of English learners: perceived motivators to becoming principals of high-needs schools. Journal of Educational Administration, 60(6), 597–613. https://doi.org/10.1108/JEA-04-2021-0092
  2. Abdul Rahman Lamatoro, R. (2023). PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU DI MAN 2 PALU. Kepemimpinan Kepala Madrasah.
  3. Adiyono, A., & Rohimah, N. (2021). Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam Di MTs Negeri 1 Paser. Journal of Innovation Research and Knowledge, 1(5), 867–876.
  4. Andreani, D., & Zailani, Z. (2022). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Islami terhadap Kinerja Guru di Prathom Sangkhom Islam Wittaya School Sadao Songkhla Thailand. Journal on Teacher Education, 4(2), 1592–1602.
  5. Anggraeni, L. A. (2021). Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik Dimoderasi Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Manajerial, 8(02), 118–134.
  6. Arlita, S. E., Ahyani, N., & Missriani, M. (2020). Pengaruh Kompetensi Akademik dan Motivasi Guru Terhadap Kinerja Guru. Attractive: Innovative Education Journal, 2(3), 8–14.
  7. Bachtimi, M. K., Sihite, M., & Derriawan, D. (2021). Strategi Meningkatkan Kinerja Sekolah Di SMA Al Azhar 19 Ciracas. Journal Of Management, Business And Education, 8(2), 134–147.
  8. Evelin, O., Prima, F., & Sujana, I. (2021). Strategi Pemasaran Madu Kelulut Dalam Rangka Mendukung Produk Unggulan Khas Kalimantan Barat Menggunakan Analisis SWOT Dan QSPM. Jurnal TIN Universitas Tanjungpura, 5(1).
  9. Fretes, R. A. De, Purnomo, B., Soenoko, R., & Astuti, M. (2013). Strategi Perencanaan Dan Pengembangan Industri Pariwisata Dengan Menggunakan Metode Swot Dan Qspm ( Studi Kasus Kecamatan Leitimur Selatan Kota Ambon ). 4(2), 109–118.
  10. Hairudin, H., & Wenda, W. (2023). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada MAN 1 Pesisir Barat. Jurnal Riset Akuntansi Dan Manajemen Malahayati (JRAMM), 12(1).
  11. Jaludallasa, S. R., & Hariyadi, G. T. (2023). Analisis SWOT dan QSPM Untuk Menentukan Strategi Terbaik (Studi Pada Coffee And Social Space Ideologis). Innovative: Journal Of Social Science …, 3, 2283–2296. http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/4701%0Ahttp://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/download/4701/3601
  12. Kurniawan, F., Ahiruddin, A., & Hudalil, A. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SMAN 1 Ambarawa Kabupaten Pringsewu. Prosiding Seminar Nasional Ekonomi Dan Bisnis, 3(1), 117–125.
  13. Lorinda, I. P., & Amron, A. (2023). Pengaruh Kualitas Produk, Iklan dan Citra Merek terhadap Keputusan Pembelian Produk Tolak Angin Sidomuncul di Kota Semarang. MBIA, 22(1), 53–64.
  14. Makna, S. P., & Amron, A. (2023). Pengaruh Social Media Marketing, Persepsi Harga, dan Citra Merek Terhadap Loyalitas Pelanggan Simcard Tri. Jurnal Mirai Management, 8(1), 224–233.
  15. Maryati, Y., & Hanggara, A. (2022). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru (Survei pada Guru di SMA Negeri Se-Kabupaten Kuningan). Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 19(01), 1–9.
  16. Motivation, E. (2016). Opinions of Primary and Secondary School Principals about. 64, 157–172.
  17. Mukhlasin, A. (2019). Kepemimpinan Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Tawadhu, 3(1), 674–692.
  18. Mutiara, P. B. (2021). Analisis Matriks Ifas Dan Efas Pt Unilever Tbk Pada Pandemik Covid-19. Jurnal Bina Bangsa Ekonomika, 14(2), 363–371.
  19. Nurrakhim, W. M. (2019). Manajemen Pemasaran Pendidikan untuk Meningkatkan Daya Saing di MIT Nurul Amal Parang Magetan (Studi Kasus Perspektif Strategik Generik Michael Porter). IAIN Ponorogo.
  20. Online, J., Elpei, M., Menengah, S., Negeri, A., Mamasa, M. K., Menengah, S., Negeri, A., Mamasa, M. K., Menengah, S., Negeri, A., Mamasa, M. K., Menengah, S., Negeri, A., Mamasa, M. K., Negeri, S. M. A., Mamasa, M. K., Kunci, K., & Guru, K. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah , Motivasi dan Pelatihan Terhadap Kinerja Guru SMAN 1 Mambi Kabupaten Mamasa Adriani B , 2 Nurdin Latif , 3 Ansar Taufik STIM LPI Makassar PENDAHULUAN Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk watak ser. 3(1), 423–436.
  21. Pambreni, Y., Ridho, A., & Sutisna, I. (2023). PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA GURU DI SMK BINA MANDIRI SUKABUMI KABUPATEN SUKABUMI. Jambura Economic Education Journal, 5(1), 79–91.
  22. Pratiwi, S. N. (2020). Manajemen Strategi Sumber Daya Manusia Pendidikan Di Era 4.0. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6(1), 109–114.
  23. Rahmawati, D. (2022). And Qspm ( Case Study In Indonesian Taruna Nusantara Education And Training Penerapan Model Sekolah Berbasis Pendidikan Semi Militer Menggunakan Analisis Swot Dan Qspm ( Studi Kasus Di Lembaga Pendidikan Dan Latihan Taruna Nusantara Indonesia ). 3(October), 3417–3430.
  24. Rahmawati, D., & Prihartono, P. (2022). Penerapan Model Sekolah Berbasis Pendidikan Semi Militer Menggunakan Analisis SWOT Dan QSPM (Studi Kasus Di Lembaga Pendidikan Dan Latihan Taruna Nusantara Indonesia). Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), 3(6), 3417–3430.
  25. Rahmawati, E., Kholid, I., & Riyuzen, R. (2021). The Effect of Training and Teaching Experiences on the Performance of Elementary School Teachers: Pengaruh Pelatihan Dan Pengalaman Mengajar Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar. Journal of Contemporary Islamic Education, 1(2), 154–164.
  26. Shobirin, M. (2016). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengelola Sekolah Menengah Kejuruan Unggulan Nurul Islam Larangan Brebes. OASIS (Objective And Accurate Sources of Islamic Studies): Jurnal Ilmiah Kajian Islam, 1(01).
  27. Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R And D. Alfabeta.
  28. Suryana, A., Qowaid, Q., & Fauziyah, V. (2023). Analisis Mutu Kinerja di SMA Negeri 1 Cilamaya. Jurnal Dirosah Islamiyah, 5(1), 42–52.
  29. Wahdiniawati, S. A., Tannady, H., Al Haddar, G., Sugisman, S., & Arief, I. (2023). Analisis peningkatan kinerja guru melalui kompetensi dan beban kerja pada guru SMP Negeri di DKI Jakarta. Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), 4(1), 632–640.
  30. Yahya, M. (n.d.). Analysis Of Study Program Development Strategies In Increasing The Number Of Students. 5(2), 212–223.