Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor pelatihan, pendidikan dan kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja pegawai dan menganalisis faktor-faktor yang lebih dominan berpengaruh terhadap prestasi kerja pegawai pada Kantor Kementrian Agama Kota Makassar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Kantor Kementerian Agama Kota Makassar sebanyak 80 orang, sedangkan pengambilan sampel dilakukan terhadap pegawai yang telah mengikuti pelatihan dan pendidikan yang berjumlah 50 orang. Data dalam penelitian ini menggunakan data primer yang dikumpulkan dengan menyebar kuesioner kepada seluruh responden. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis regresi linear berganda dengan bantuan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pelatihan, pendidikan dan kecerdasan emosional secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi pegawai pada Kantor Kementrian Agama Kota Makassar. Variabel pendidikan merupakan variabel yang paling dominan terhadap prestasi kerja pegawai pada Kantor Kementrian Agama Kota Makassar.

Keywords

pelatihan; pendidikan; kecerdasan emosional; prestasi kerja.

Article Details

How to Cite
Iga Luthfia Afra , U. D. I. R. , . (2023). Pengaruh Pelatihan, Pendidikan dan Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Kerja Pegawai . Economics and Digital Business Review, 5(1), 334–344. https://doi.org/10.37531/ecotal.v5i1.894

References

  1. Anwar, C. (2017). Buku Terlengkap Teori-Teori Pendidikan Klasik Hingga Kontemporer. Ircisod.
  2. Ardian, N. (2019). Pengaruh Insentif Berbasis Kinerja, Motivasi Kerja, Dan Kemampuan Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Unpab. Jepa, 4(2), 119–132. https://doi.org/https://journal.pancabudi.ac.id/index.php/jepa/article/view/597
  3. Astutik, P. P., Tunjungsekar, G., & Malang, K. (2017). Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Menghadapi Tantangan Abad 21. Seminar Nasioanal Pgsd Unikama Vol, 1. https://doi.org/https://semnas.unikama.ac.id/pgsd/unduhan/2017/297791925.pdf
  4. Aswat, H., Sari, E. R., Aprilia, R., Fadli, A., & Milda, M. (2021). Implikasi Distance Learning Di Masa Pandemi Covid 19 Terhadap Kecerdasan Emosional Anak Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(2), 761–771. https://doi.org/http://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/803
  5. Campbell, J. P., & Wiernik, B. M. (2015). The Modeling And Assessment Of Work Performance. Annu. Rev. Organ. Psychol. Organ. Behav., 2(1), 47–74.
  6. Coban, B., Karademir, T., Acak, M., & Devecioğlu, S. (2010). The Emotional Intelligence Of Students Who Are Sitting A Special-Ability Examination. Social Behavior And Personality: An International Journal, 38(8), 1123–1134. https://doi.org/https://doi.org/10.2224/sbp.2010.38.8.1123
  7. Eria Ayu Kedria, E. A. (2021). Peran Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Dengan Stress Kerja Dan Konflik Kerja Sebagai Mediator Pada Karyawan Pt. Geo Given Visi Mandiri Di Malang. Universitas Muhammadiyah Malang. https://doi.org/https://eprints.umm.ac.id/76937/
  8. Fitriastuti, T. (2013). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Komitmen Organisasional Dan Organizational Citizenship Behavior Terhadap Kinerja Karyawan. Jdm (Jurnal Dinamika Manajemen), 4(2). https://doi.org/https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jdm/article/view/2753
  9. Goleman, D. (2000). Kecerdasan Emosional. Gramedia Pustaka Utama.
  10. Goleman, D., Boyatzis, R., & Mckee, A. (2002). The Emotional Reality Of Teams. Journal Of Organizational Excellence, 21(2), 55–65. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/npr.10020
  11. Ichsan, R. N. (2020). Pengaruh Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Pada Pdam Tirtanadi Cabang Padang Bulan Medan. Jurnal Ilmiah Metadata, 2(1), 71–77. https://doi.org/http://ejournal.steitholabulilmi.ac.id/index.php/metadata/article/view/20
  12. Jayanti, A. S., Supartha, I. W., & Subudi, M. (2016). Pengaruh Pendidikan Dan Pengalaman Kerja Terhadap Komitmen Organisasi Dan Prestasi Kerja Pada Anggota Satuan Polisi Pamong Praja Kota Denpasar. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 5(11), 3943–3970. https://doi.org/https://ojs.unud.ac.id/index.php/eeb/article/download/23889/16229
  13. Karen, A., Tewal, B., & Walangitan, M. D. . (2021). Pengaruh Pendidikan, Pelatihan, Dan Pengembangan Karir Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Pada Hotel Sintesa Peninsula Manado. Jurnal Emba: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 9(1), 1332–1342. https://doi.org/10.35794/emba.v5i3.17157
  14. Lagale, D. G., Mekkel, P. A., & Sepang, J. L. (2014). Pelatihan, Disiplin Kerja Dan Kualitas Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pada Pt. Pln (Persero) Area Manado. Jurnal Emba: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 2(2). https://doi.org/10.35794/emba.2.2.2014.4440
  15. Listyanti, K. N., & Dewi, A. A. S. K. (2019). Pengaruh Motivasi Berprestasi Serta Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Prestasi Kerja. Jurnal Manajemen Udayana, 8(8), 5285–5303. https://doi.org/https://ojs.unud.ac.id/index.php/manajemen/article/download/46813/30551
  16. Nasus, E. (2019). Hubungan Komitmen Kerja Dan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Kerja Pegawai Akademi Keperawatan Kabupaten Kolaka. Jurnal Surya Medika (Jsm), 5(1), 188–200. https://doi.org/http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/jsm/article/view/972
  17. Prawitasari, J. E. (1995). Mengenal Emosi Melalui Komunikasi Nonverbal. Buletin Psikologi, 3(1), 27–43. https://doi.org/https://journal.ugm.ac.id/buletinpsikologi/article/download/13384/9598
  18. Sahrudin, G. (2019). Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Di Sekretariat Dprd Kabupaten Bandung Barat. Fisip Unpas. https://doi.org/http://repository.unpas.ac.id/id/eprint/42990
  19. Saleleng, M., & Soegoto, A. S. (2015). Pengaruh Lingkungan Kerja, Motivasi, Pelatihan Dan Kompensasi, Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Pertanian Kabupaten Sorong Selatan. Jurnal Emba: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 3(3). https://doi.org/https://doi.org/10.35794/emba.3.3.2015.9656
  20. Santoso, W. B., & Iriani, R. D. D. S. (2016). Kecerdasan Emosional Dan Keikutsertaan Dalam Organisasi Kampus. Psikologia: Jurnal Psikologi, 2(1). https://doi.org/http://ojs.umsida.ac.id/index.php/psikologia/article/view/123
  21. Simamora, H. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia.
  22. Subkhi, A. (2020). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Pegawai (Studi Kasus Pada Dinas Koperasi Usaha Kecil Menengah Dan Perindustrian Kabupaten Bantul). Universitas Mercu Buana Yogyakarta. https://doi.org/http://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/13199/
  23. Suharso, A. A. P. (2015). Pengaruh Kecerdasan Intelektual (Iq) Dan Kecerdasan Emosional (Eq) Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Universitas Kanjuruhan Malang. Competence: Journal Of Management Studies, 9(1). https://doi.org/https://doi.org/10.21107/kompetensi.v9i1.1410
  24. Tanjung, H. (2017). Pengaruh Disiplin Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Pada Dinas Sosial Dan Tenaga Kerja Kota Medan. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 15(1). https://doi.org/http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/mbisnis/article/view/964
  25. Tua, A. G., Tewal, B., Karuntu, M., Diri, K., Diri, K., Pelatihan, P. D. A. N., Kerja, D., & Prestasi, T. (2014). Konsep Diri, Pendidikan Dan Pelatihan, Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Di Kejaksaan Tinggi Sulawesi Utara. 2(1). https://doi.org/10.35794/emba.2.1.2014.3948
  26. Veithzal, R., & Sagala, E. J. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan. Jakarta: Pt Raja Grafindo Persada.
  27. Wibowo, C. T. (2015). Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (Eq) Dan Kecerdasan Spiritual (Sq) Pada Kinerja Karyawan. Jurnal Bisnis Dan Manajemen (Journal Of Business And Management), 15(1), 1–16. https://doi.org/https://doi.org/10.20961/jbm.v15i1.4108
  28. Winarni, S. (2014). Pengaruh Perhatian Guru, Motivasi Belajar, Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Biologi Siswa Sma Negeri 2 Bantul. Jurnal Bioedukatika, 2(1), 42–45. https://doi.org/http://bioedukatika.uad.ac.id/wp-content/uploads/2015/08/8.-jurnal-bioedukatika-sudati-winarni-42-45-vol.2-no.-1-mei-2014.pdf