Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh reputasi sekolah terhadap keputusan orang tua dalam memilih Sekolah Menengah Pertama (SMP), dengan studi kasus pada SMP Islam Darul Kirom Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan pendekatan regresi linier sederhana. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 80 responden orang tua siswa, dan dianalisis menggunakan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa reputasi sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan orang tua dalam memilih sekolah, dengan nilai konfisien regresi sebesar 0,522 dengan tingkat signifikansi 0,000 (< 0,05) dan koefisien determinasi sebesar 22,6%. Artinya, semakin baik reputasi sekolah yang dipersepsikan orang tua, maka semakin besar kemungkinan mereka memilih sekolah tersebut untuk anak-anak mereka. Temuan ini mendukung teori perilaku konsumen dan teori planned behavior yang menekankan pentingnya persepsi dan citra institusi dalam pengambilan keputusan. Penelitian ini memiliki keterbatasan pada jumlah variabel yang diteliti dan lingkup responden yang terbatas pada satu sekolah. Oleh karena itu, disarankan bagi penelitian selanjutnya untuk mempertimbangkan variabel lain serta memperluas populasi penelitian. Hasil penelitian ini dapat menjadi masukan strategis bagi pihak sekolah, yayasan, orang tua, maupun peneliti akademik dalam mengembangkan mutu pendidikan dan strategi komunikasi institusional.
Kata Kunci: Reputasi Sekolah, Keputusan Orang Tua, Pemilihan Sekolah, SMP Islam.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
- Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
- Akbar, R., Hidayat, R., & Yusuf, M. (2022). Pengaruh citra sekolah terhadap keputusan orang tua dalam memilih sekolah swasta di Jakarta Selatan. Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 7(1), 88–96.
- Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Revisi ed.). Jakarta: Rineka Cipta.
- Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
- Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.
- Putra, A. D., Suharyanto, & Fitriani, D. (2023). Pengaruh reputasi sekolah dan kualitas pelayanan terhadap loyalitas orang tua siswa. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(2), 134–145.
- Putri, F. Y., & Ramadhani, R. (2021). Penerapan theory of planned behavior dalam konteks pendidikan dasar: Studi kasus pemilihan sekolah dasar Islam. Jurnal Psikologi Islami, 6(1), 22–30.
- Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
- Tjiptono, F. (2019). Strategi Pemasaran (4th ed.). Yogyakarta: Andi.
- Santoso, R. A. (2025). Pengaruh lokasi dan biaya pendidikan terhadap keputusan pemilihan sekolah yang dimediasi oleh reputasi sekolah pada SMP Muhammadiyah 4 Kebomas. Paradoks: Jurnal Ilmu Ekonomi.
- Hakim, M. R. L. (2023). Pengaruh citra lembaga, harga, dan kualitas layanan terhadap keputusan memilih sekolah.
- Fahmi, A., & Windasari, W. (2022). Peran website sebagai sarana branding sekolah di masa pandemi Covid-19. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan.
- Hamdani, M. (2023). Strategi branding lembaga pendidikan SDIT Insan Mulia dalam menarik minat masyarakat (Skripsi, Universitas Islam Negeri Mataram).
- Hartati, D. V., Nurmala, E., & Siregar, M. S. (2025). Strategi promosi dalam meningkatkan minat calon peserta didik baru di lembaga pendidikan. SABIQ: Jurnal Sosial dan Keagamaan, 4(1).
References
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.
Akbar, R., Hidayat, R., & Yusuf, M. (2022). Pengaruh citra sekolah terhadap keputusan orang tua dalam memilih sekolah swasta di Jakarta Selatan. Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 7(1), 88–96.
Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Revisi ed.). Jakarta: Rineka Cipta.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management (15th ed.). Pearson Education.
Putra, A. D., Suharyanto, & Fitriani, D. (2023). Pengaruh reputasi sekolah dan kualitas pelayanan terhadap loyalitas orang tua siswa. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(2), 134–145.
Putri, F. Y., & Ramadhani, R. (2021). Penerapan theory of planned behavior dalam konteks pendidikan dasar: Studi kasus pemilihan sekolah dasar Islam. Jurnal Psikologi Islami, 6(1), 22–30.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tjiptono, F. (2019). Strategi Pemasaran (4th ed.). Yogyakarta: Andi.
Santoso, R. A. (2025). Pengaruh lokasi dan biaya pendidikan terhadap keputusan pemilihan sekolah yang dimediasi oleh reputasi sekolah pada SMP Muhammadiyah 4 Kebomas. Paradoks: Jurnal Ilmu Ekonomi.
Hakim, M. R. L. (2023). Pengaruh citra lembaga, harga, dan kualitas layanan terhadap keputusan memilih sekolah.
Fahmi, A., & Windasari, W. (2022). Peran website sebagai sarana branding sekolah di masa pandemi Covid-19. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan.
Hamdani, M. (2023). Strategi branding lembaga pendidikan SDIT Insan Mulia dalam menarik minat masyarakat (Skripsi, Universitas Islam Negeri Mataram).
Hartati, D. V., Nurmala, E., & Siregar, M. S. (2025). Strategi promosi dalam meningkatkan minat calon peserta didik baru di lembaga pendidikan. SABIQ: Jurnal Sosial dan Keagamaan, 4(1).