Main Article Content

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Universitas Teknologi Digital. Universitas Teknologi Digital merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang terletak di kota Bandung objek yang digunakan adalah Mahasiswa Universitas Teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Minat Generasi Z dalam melakukan Investasi dengan menggunakan metode kuantitatif yakni metode antar variabel X dan Y dianalisis dengan alat uji statistik serta menggunakan teori objektif. Data yang diperoleh dari penyebaran kuisioner dengan 100 responden sebagai perwakilan dari generasi Z kemudian diolah menggunakan Spss. Dari hasil data yang diolah tersebut dinyatakan bahwa nilai-nilai korelasi atau hubungan R sebesar 0.578 dengan diperoleh koefisiensi determinasi R Square sebesar 0.334 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh Minat Investasi sebagai variabel dependen terhadap Generasi Z sebagai variabel independen Sebesar 33,4%. Dalam pengujian hipotesis pada penelitian ini diketahui nilai variabel independent sebesar 0.000 < 0.05 maka variabel independen berpengaruh signifikansi terhadap variabel dependen. Dengan nilai konstanta sebesar 16.431. Diketahui nilai t hitung sebesar 7.005 > t tabel 1.987 sehingga penelitian ini menyatsakan Minat Investasi (X) berpengaruh terhadap Generasi Z (Y).

Article Details

How to Cite
Barokah , Y. S. . (2024). Pengaruh Minat Investasi Terhadap Generasi Z pada Mahasiswa Universitas Teknologi Digital Jurusan Manajemen. Economics and Digital Business Review, 5(2), 724–735. https://doi.org/10.37531/ecotal.v5i2.1424

References

  1. Bayti, T. N., Ariani, D., & dkk. (2020). Gagasan Milenial dan Generasi Z untuk Indonesia Emas 2045. Atambua: Fianosa Publishing (Yayasan Nusa Timur).
  2. Darma, B. (2021). Statistika Penelitian Menggunakan SPSS (Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Regresi Linier Sederhana, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, R2). DKI Jakarta: Guepedia.
  3. Elendiana, M. (2020). Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, Vol 2 No 1.
  4. Friantini, R. N., & Winata, R. (2019, Maret 1). Analisis Minat Belajar Pada Pembelajaran Matematika. JPMI Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 4, 6-7.
  5. Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25 (9 ed.). Semarang: Badan Penerbit universitas diponegoro.
  6. Hijriani, A., & dkk. (2016). Implementasi Metode Regresi Linier Sederhana pada Penyajian Hasil Prediksi Pemakaian Air Bersih PDAM WAY RILAU Kota Bandar Lampung dengan Sistem Informasi Geografis. Jurnal Informatika Mulawarman, 38.
  7. Hildawati, & dkk. (2024). Buku Ajar Metedologi Penelitian Kuantitatif & Aplikasi pengolahan Analisa Data Statistik. In Buku Ajar (p. 57). PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
  8. Kusumastuti, A., & Khoiron, A. M. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif. Semarang: deepublish.
  9. Mardiastuti, A. (2022, Agustus 25). Mengenal Rumus Slovin, Kapan Digunakan dan Contoh soal. Retrieved Mei 9, 2024, from https://www-detik-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.detik.com/jabar/berita/d-6253944/mengenal-rumus-slovin-kapan-digunakan-dan-contoh-soal/amp?amp_js_v=a6&amp_gsa=1&usqp=mq331AQIUAKwASCAAgM%3D#aoh
  10. Nuzula, N. F., & Nurlaily, F. (2020). Dasar Dasar Manajemen investasi. Malang: UB Press.
  11. Pamikatsih, T. R., & Susanti, A. (2021). Minat Investasi Dikalangan Mahasiswa Generasi Milenial Disurakarta. Ilmiah Edunomika, 664.
  12. Rachmadi, T. (2020). Investasi Cerdas Kaum Milenial. TIGA Ebook.
  13. Raihan. (2017). Metodologi Penelitian. Jakarta: Universitas Islam Jakarta.
  14. Rudiwantoro, A. (2018, April). Langkah Penting Generasi Milenial menuju Kebebasan Finansial Melalui Investasi. Jurnal Moneter, V, 45.
  15. Santosa, E. T. (2015). Raising Children In Digital Era (Pola Asuh Efeketif Untuk Anak Di Era Digital). Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
  16. Septiawan, B., & dkk. (2020). Motivasi Kerja dan Generasi Z. Blitar: Publikasi Digital.
  17. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Yogyakarta: Alfa Beta Bandung.