Article Sidebar

Download
PDF

Main Article Content

Abstract

    Pola penerapan hidup bersih dan sehat merupakan bentuk dari perilaku berdasarkan kesadaran sebagai wujud dari pembelajaran agar individu bisa menolong diri sendiri baik pada masalah kesehatan ataupun ikut serta dalam mewujudkan masyarakat yang sehat di lingkungannya. Pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan sekumpulan perilaku yang dipraktekkan berdasarkan kesadaran sebagai hasil dari pembelajaran. Tujuan Pendidikan Kesehatan Perilaku Hidup Bersih Sehat dan Gizi Anak Sekolah di Dusun Bonto Bonto Desa Tunikamaseang Kabupaten Maros sebagai upaya promotif dan preventif terhadap penularan suatu penyakit. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini berupa pendidikan kesehatan, sedangkan untuk media yang digunakan yaitu video dan pengaplikasian Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Kegiatan dilakukan dengan observasi langsung pada saat penyuluhan dengan melihat interaksi antara peserta dengan pemateri penyuluhan dan keaktifan peserta dalam acara edukasi. Hasil kegiatan diperoleh data peserta paham dan mampu mengaplikasikan secara langsung tentang cara mencuci tangan. Kegiatan pengabdian masyarakat “Pendidikan kesehatan tentang perilaku hidup bersih dan sehat di Dusun Bonto Bonto Desa Tunikamaseang Kabupaten Maros pada anak dan remaja mampu meningkatkan pengetahuan serta memahami pola penerapan hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan cara mencuci tangan dan pola makan yang sehat.

Keywords

Pendidikan Kesehatan, Perilaku Hidup Bersih Sehat dan Gizi, Anak Sekolah, Dusun Bonto Bonto, Desa Tunikamaseang, Kabupaten Maros

Article Details

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite
Nurhaedah , N. ., Nurhayati , N. ., Andi Nursiah , I. , ., Imran, A. ., & B, M. . (2024). Pendidikan Kesehatan Perilaku Hidup Bersih Sehat dan Gizi Anak Sekolah di Dusun Bonto Bonto Desa Tunikamaseang Kabupaten Maros. Celebes Journal of Community Services, 3(2), 338–344. Retrieved from https://ojs.stieamkop.ac.id/index.php/celeb/article/view/1886
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Akbar, Dara Maulidini, dan Zuhrina Aidha. (2020). “Perilaku Penerapan Gizi Seimbang Masyarakat Kota Binjai Pada Masa Pandemi Covid-19 Tahun 2020.”Jurnal Menara Medika 3(1):66-73
  2. Aisyah, Siti, (2021).’Pengenalan Gizi Seimbang Pada Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Membentuk Kreasi Makanan di Raudhatul Athfal Muslimat Nu Kembaran Kecamatan Kembaran Kabupaten Banyumas.”
  3. Chairul, A. K., & Syah, R. A. P. D. (2022). Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Pada Lingkungan Pemulung TPA Bantargebang Bekasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1).
  4. DwiJayanti, Linda. (2011). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Serta Perilaku Gizi Seimbang Ibu Kaitannya Dengan Status Gizi Dan Kesehatan Balita Di Kabupaten Bojonegoro, Jawa Timur. Vol 6(3). Hal: 192-199.
  5. Damayanti, A.Y., Fathimah dan Setorini, I. Y (20180. Gambaran Tingkat Pengetahuan Gizi Seimbang pada Santriwati Remaja Putri Pondok Pesantren. Darussalam Nutrition Journal, 2(2), pp. 1-5.
  6. Hadiyanto, H. (2016). Perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) tatanan keluarga di posdaya al-fadillah. Jurnal Surya Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1).
  7. Hardiansyah, Marudut, Rimbawan, & Setiawan, B. (2018). Standar Mutu and Kecukupan Gizi (Quality and Nutrition Adequacy Standard).
  8. Hasanah, D. N., Febrianti, F., & Minsarnawati, M. (2013). Kebiasaan Makan Menjadi Salah Satu Penyebab Kekurangan Energi Kronis (Kek) Pada Ibu Hamil Di Poli Kebidanan Rsi&a Lestari Cirendeu Tangerang Selatan. Jurnal Kesehatan Reproduksi,
  9. Julianti, R., Nasirun, M., & Wembrayarli, W. (2018). Pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di lingkungan sekolah. Jurnal Ilmiah Potensia, 3(2), 76-82.
  10. Julita, E., Rahagia, R., Fajar Cahya, M. R., Resti Wijayanti, F. E., Malaha, N., Rasyid, D., & Pannyiwi, R. (2023). Therapeutic Communication of Nurses in the Surgical Treatment Room of RSUD Arifin Nu’mang. International Journal of Health Sciences, 1(1), 39–47. https://doi.org/10.59585/ijhs.v1i1.51
  11. Kementerian Kesehatan Ri. (2018). Riset Kesehatan Dasar. Jakarta : Kemenkes RI.
  12. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2014). Pedoman Gizi Seimbang.
  13. Kusfriyadi, M. K. (2010). Pengaruh pendidikan gizi ibu hamil dan pesan gizi melalui Short Message Service (SMS) terhadap pengetahuan, kepatuhan minum tablet besi dan kadar Hemoglobin ibu hamil di kota Palangka Raya. In Universitas Stuttgart.
  14. Kadir, E., Verawati, V., Dwi Rahmawati, A. L., Ekawati, N., Masita, S., & MS, N. H. (2023). Management of Intranatal Care Health Services for Premature Rupture of Membranes at the Happy Minasaupa Mother and Child Hospital. International Journal of Health Sciences, 1(3), 237–245. https://doi.org/10.59585/ijhs.v1i3.92
  15. Laswati, Dyah Titin. (2019).” Masalah Gizi dan Peran Gizi Seimbang.”Agrotech : Jurnal Ilmiah Tekonologi Pertanian 2(1) : 69-73.
  16. Mardalena, Ida, dan Eko Suryani. (2016). Kementerian Kesehatan Republik Indonesia Keperawatan Ilmu Gizi.
  17. Masdarwati, M., Kadir, E., Serli, S., Ruben, S. D., Pannyiwi, R., & Rante, A. (2023). Penyuluhan Tentang Makanan Pendamping Asi Dengan Status Gizi Balita. Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 58–60.
  18. https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v1i2.28
  19. Maharani, T. D., Saraka, S., & Wahyuni, S. (2021). Pembinaan Lingkungan Dan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (Phbs) Rumah Tangga Sebagai Upaya Pengembangan Masyarakat Sadar Lingkungan. Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 126-132.
  20. Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 41 Tentang Pedoman Gizi Seimbang. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2015). 10 Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Di Rumah Tangga. Kementerian Kesehatan RI.
  21. Manuntungi, A. E., Musdalifah, M., Rabuana, S., & Thalib, K. U. (2023). Edukasi Dan Konseling Terhadap Tingkat Stres Pada Ibu Hamil Dalam Menghadapi Persalinan. Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 93–107. https://doi.org/10.59585/sosisabdimas.v1i2.398
  22. Ngambut, K., Banne Tondok, S., Ata Maran, A., Bare Telan, A., Rino Vanchapo, A., R.V Purba, E., & Djunaedi, D. (2023). Determinants of Hand Washing with Soap (HWWS) in Rural Communities: Cross Sectional Study in Manggarai Regency East Nusa Tenggara Indonesia. International Journal of Health Sciences, 1(2), 75–84. https://doi.org/10.59585/ijhs.v1i2.56
  23. Nurfadillah, A. (2020). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah Pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru (New Normal). JPKM: Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat, 1(1), 1-6.
  24. Pariati, P., & Jumriani, J. (2021). Gambaran Pengetahuan Kesehatan Gigi dengan Metode Storytelling pada Siswa Kelas III dan IV SD Inpres Mangasa Gowa. Media Kesehatan Gigi: Politeknik Kesehatan Makassar , 19 (2).
  25. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 2269 /Menkes/Per/X/2011, Pedoman pembinaan perilaku hidup bersih dan sehat.
  26. Pradana, K. A., Peristiowati, Y., Ellina, A. D., Widiyanto, A., & Atmojo, J. T. (2021). Pengaruh Pendidikan kesehatan animasi lagu anak-anak terhadap pengetahuan cuci tangan pakai sabun (CTPS) anak usia sekolah pada masa pandemi covid-19 di Desa Gembol Ngawi. Avicenna: Journal of Health Research, 4(1).
  27. Resti Wijayanti, F. E., HB, E., Ratu, M., Arfah, A., Hartati, A., & Werdyaningsih, E. (2022). Analisis Faktor Terhadap Pelaksanaan Standar Asuhan Keperawatan Di Ruang Rawat Inap Puskesmas. Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan, 1(1), 47–49. https://doi.org/10.59585/bajik.v1i1.39
  28. Sambo, Mery, Firda Ciuantasari, dan Godelifa Maria. (2020). “Hubungan Pola Maka Dengan Status Gizi Pada Anak Usia Prasekolaj,” Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada 11(1):423-29
  29. Sulastri et al. (2022).”Sosialisasi Kesehatan Diri Pada Anak-anak di Sekolah dasar Negeri 62 Lebng.”Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan 2(1):28-34
  30. [10] Siwi, S. S. (2010). Hubungan tingkat pengetahuan tentang gizi dengan kadar hemoglobin pada ibu hamil di Kecamatan Jebres Surakarta. In Hemoglobin.
  31. Santi, S., Yufuai, A. R., Masding, M., Hanifah, A. N., Yunus, M., Nari, J., Astuti, F., Wahyuni, R., & Pannyiwi, R. (2023). The Role of Midwives in Motivating Mothers to Initiate Early Breastfeeding at Pertiwi Mother and Child Hospital in Makassar City. International Journal of Health Sciences, 1(3), 203–216. https://doi.org/10.59585/ijhs.v1i3.88
  32. Thamaria, Netty. (2001). Penilaian status Gizi.
  33. Utari, Dewi, Ngatoiatu Rohmani, dan Anggita Prabasiwi. (2022). “Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang Anak Usia Sekolah Dengan Metode isi Piringku.” 2 (1):19-28
  34. Papotot, Gianfranco S, Ronald Rompies, dan Praevilis M Salendu. (2021).”Pengaruh Kekurangan Nutrisi Terhadap Perkembangan Sistem Saraf Anak.” Jurnal Biomedik 13(3);266-73.
  35. Wulandari, R., Rimbawati, Y., Nurhayati, N., Fatany, A. I., Sari, R. G., & Dunggio, A. R. S. (2024). Social Phenomena of Smokers with the Incidence of Upper Respiratory Tract Infections in Toddlers at Moncongloe Health Center, Makassar. International Journal of Health Sciences, 2(3), 939–948. https://doi.org/10.59585/ijhs.v2i3.440
  36. Widiyanto, A., Atmojo, J. T., Fajriah, A. S., Putri, S. I., & Akbar, P. S. (2020). Pendidikan Kesehatan Pencegahan Hipertensi. Jurnal Empathy Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 172-181.
  37. Widiyanto, A., Fajriah, A. S., Atmojo, J. T., Handayani, R. T., & Kurniavie, L. E. (2020). The effect of social media exposure on depression and anxiety disorders in facing Covid-19 pandemic. European Journal of Molecular & Clinical Medicine, 7(2), 4635- 4643.
  38. Zulkarnaen, I., Pannyiwi, R., Hardianti, H., Singga, S., & B, M. (2023). Analysis of Factors Associated with Household Waste Production in Antang Landfiil, Tamangapa Village, Manggala District. International Journal of Health Sciences, 1(4), 541–549. https://doi.org/10.59585/ijhs.v1i4.184
  39. Zukmadini, A. Y., Karyadi, B., & Kasrina, K. (2020). Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Pencegahan COVID-19 Kepada Anak-Anak di Panti Asuhan. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 3(1).