Article Sidebar
Downloads
Main Article Content
Abstract
Pendidikan merupakan investasi yang penting bagi masa depan seorang anak. Bukan hanya pendidikan moral serta akademik yang dibutuhkan, namun juga pendidikan mengenai pengelolaan keuangan. Kegiatan pengabdian bertujuan untuk memberikan edukasi dan pelatihan kepada anak-anak mengenai pentingnya literasi keuangan dan kewirausahaan. Metodologi ini melibatkan beberapa tahapan utama yaitu perencanaan,sosialisasi,pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut. perbandingan sebelum dan setelah edukasi maka ditemukan hasil seteleh edukasi sebanyak 90% belum memahami mengenai literasi keuangan sedangkan setelah literasi keuangan sebanyak 80% telah memahami mengenai literasi keuangan melalui tabungan target dan kegiatan market day. Kegiatan PKM yang dilakukan mengalami peningkatan bagi peserta serta menjadi edukasi bagi para siswa dalam meningkatkan pemahaman tentang literasi
keuangan dan kewirausahaan sejak dini
Keywords
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
- Mulyana, A., Susilawati, E., Putranto, A. H., Arfianty, A., Muangsal, M., Supyan, I. S., ... & Soegiarto, D. (2023). Manajemen keuangan. Penerbit Widina.
- Mustikawati, E. (2020). Pentingnya Literasi Keuangan Anak Sekolah Dasar Melalui Program Market Day Di SDIT LHI. Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual, 4(3), 431-436.
- Safar, I., Takdir, S., & Asdar, M. (2023). Implementation Of Management Strategy For Private Higher Education In Palopo City. Journal of Positive Psychology and Wellbeing, 7(4), 333-342.
- Silinskas, G., Ahonen, A. K., & Wilska, T. A. (2021). Financial literacy among Finnish adolescents in PISA 2018: the role of financial learning and dispositional factors. Large-Scale Assessments in Education, 9(1), 24.
- Widyawati, I. (2012). Faktor-faktor yang mempengaruhi literasi finansial mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Brawijaya. Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan, 1(1), 89-99.
References
Mulyana, A., Susilawati, E., Putranto, A. H., Arfianty, A., Muangsal, M., Supyan, I. S., ... & Soegiarto, D. (2023). Manajemen keuangan. Penerbit Widina.
Mustikawati, E. (2020). Pentingnya Literasi Keuangan Anak Sekolah Dasar Melalui Program Market Day Di SDIT LHI. Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual, 4(3), 431-436.
Safar, I., Takdir, S., & Asdar, M. (2023). Implementation Of Management Strategy For Private Higher Education In Palopo City. Journal of Positive Psychology and Wellbeing, 7(4), 333-342.
Silinskas, G., Ahonen, A. K., & Wilska, T. A. (2021). Financial literacy among Finnish adolescents in PISA 2018: the role of financial learning and dispositional factors. Large-Scale Assessments in Education, 9(1), 24.
Widyawati, I. (2012). Faktor-faktor yang mempengaruhi literasi finansial mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Brawijaya. Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan, 1(1), 89-99.